“LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES”

* Lo que mis estudiantes saben hacer en Internet

a) Como reservorio

- Descargar música.
- Descargar videos
- Descargar Imágenes.
- Descargar películas
- Descargar videojuegos.
- Hacer tareas. (conceptos, investigaciones).
- Descargar juegos.
- Información de: Conciertos, programación de partidos, comics.
- Veo noticias deportivas.
- Ingreso a fotolog.
- Subir fotos.
- Ver series de T.V.
- Ver partidos (que en t.v. son de pago).
- Temas para celular.
- Ver chistes

b) Como espacio social

- Descargar programas.
- Instalar Sftware.
- Platicar.
- Jugar en línea.
- Enviar mensajes.
- Creo Blogs (msg, fotolog).
- Descarga de antivirus.
- Hacer páginas.(metroflog ,fotolog)
- Entrar a my space.
- Firmo fotolog.
- Bajar programas.
- Entro a face bock
- Dibujo

¿Que podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?
Si existieran los recursos como aulas inteligentes, la modalidad de trabajo cambiaria ya que las actividades o investigaciones se podrían hacer en el aula. En el plantel en el que laboro contamos con dos aulas de computación, pero regularmente estos espacios son utilizados por docentes con asignaturas de informática. Aunque siempre se dada la oportunidad de utilizarlo, somos concientes de que las aulas son insuficientes para todos los alumnos.

En el inicio del semestre, dentro de la presentación con mis docentes les sugiero que proporcionen su correo electrónico y en su lista de asistencia que los alumnos anotan el de ellos, para que estén en contacto, para aclarar dudas de actividades y/o enviar tareas en caso de ser necesario. (poco pero se ha trabajado de esta manera).

He platicado con los docentes de la institución y proponen que la carpeta de evidencias sea una USB, o crear una blog de maestros (con recursos para realizar actividades) y del alumno (que contenga carpetas por módulos y carpeta administrativa), y que el maestro y administrativos tenga acceso. (blog con expediente completo documentos oficiales, notas, y evaluaciones), ya que con este medio (Internet) se ahorrarían recursos humanos, económicos y materiales.


¿Quién va ha enseñar a quién y que le enseñará?
Considero que los alumnos que se detecten que tengan mas conocimientos del uso de la tecnología podrán ayudar al resto (los que tengan menos habilidades con la tecnología) y honestamente en esta área mis alumnos me enseñaran, con la información que me hicieron el favor de proporcionarme corroboro sus conocimientos tecnológicos (y creo que les falto por mencionar otros conocimientos, que probablemente no les conviene mencionar). Y una vez más puedo decir que el aprendizaje es de dos, es interactivo, en este caso de el uso de la tecnología los alumnos tienen mucho que enseñar. (la creación de paginas, me parece muy interesante)

¿Dónde lo harán?
En plantel, desde sus domicilios, de un Ciber; (la mayoría de los alumnos en esta ciudad tiene acceso a Internet).